Kindergarten Morgen

Jeder Tag gliedert sich in Zeiten, in denen die Kinder ganz aus ihren eigenen Kräften tätig sind: Freispiel drinnen und draussen sowie Zeiten der geführten Aktiviät.

Beispiel für einen typischen Tagesablauf

• 08.00 – 08.30 Uhr Eintreffen der Kinder im Kindergarten
• 08.30 – 08.50 Uhr Morgenkreis, Reigen
• 08.50 - 9.15 Uhr künstlerische Tätigkeit (Backen, malen, Eurythmie)
• 09.15 – 10.10 Uhr Freies Spiel
• 10.10 – 10.15 Uhr Aufräumen
• 10.15 – 10.35 Uhr Znüni
• 10.35 – 11.30 Uhr Garten oder Park
• 11.35 – 11.50 Uhr Geschichte
• 11.50 - 12.00 Uhr Abholen der Kinder

‍

Montag

Backen

Das Kneten und Formen des eigenen Znünibrötchens erfüllt die Kinder mit Freude am Tun und regt alle Sinne an.

‍

DIENStag

Malen

Mallehre mit den drei Grundfarben rot/ gelb/ blau. Implizites lernen

‍

MITTWOCH

Eurythmie

Bewegung ist das Lebenselement des Kindes. In der Eurythmie geht es jede Woche künstlerisch zu Musik oder Geschichten auf die Reise, zum Beispiel als Wind, Regen, Sonne... oder wir verwandeln uns in Bären, Adler, Zwerge und andere Märchenwesen. Das eurythmische Eintauchen in die verschiedensten Qualitäten baut an der Lebensfreude und -stärke der Kinder.

DONNERSTAG

Kneten oder Parcours

Der Parcours stellen die Kinder selber in den Raum. Dabei wird der Umgang mit Distanz und Nähe gelernt. Das eigene Körpergefühl wird wahrgenommen. Wo ist oben, unten, rechts, links.

Freitag

Wald

In der Natur finden die Kinder alles, was sie zum Spielen brauchen